• Giáo trình Lý luận dạy học - TS.Bùi Thị Mùi

    Giáo trình Lý luận dạy học - TS.Bùi Thị Mùi

    Giáo trình giúp sinh viên hiểu những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học với tư cách là một khoa học, nội dung lý luận về các phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học. Một số kinh nghiệm về thiết kế mục tiêu, chương trình dạy học cũng như kinh nghiệm sử dụng các phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học cơ bản.

     174 p cdspna 10/03/2014 683 3

  • Giáo trình Toán và phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hình thành các biểu tượng sơ đẳng về toán - NXB Hà Nội

    Giáo trình Toán và phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hình thành các biểu tượng sơ đẳng về toán - NXB Hà Nội

    Trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước, việc giảng dạy và đào tạo trẻ phải đảm bảo một cách hoàn thiện nhất, dễ hiểu nhất và có hình thức phù hợp. Giáo trình này đã lựa chọn những kiến thức cơ bản về Toán học làm nền tảng để xây để xây dựng phương pháp giáo dục trẻ bằng ngôn ngữ hình tượng sống động, quen thuộc...

     194 p cdspna 10/03/2014 859 4

  • Giáo trình Phương pháp dạy học toán - NXB Giáo dục

    Giáo trình Phương pháp dạy học toán - NXB Giáo dục

    Cuốn "Giáo trình Phương pháp dạy học toán" bao gồm những tri thức căn bản về lĩnh vực phương pháp dạy học toán, từ giới thiệu đại cương, nội dung đến phương pháp dạy học môn toán ở cấp THCS. Giáo trình như một yếu tố quan trọng để bồi dưỡng, rèn luyện nghiệp vụ của một giáo viên toán tương lại và hiện tại.

     147 p cdspna 10/03/2014 674 8

  • Ebook Phương pháp dạy học Địa lý - NXB Đại học Sư phạm

    Ebook Phương pháp dạy học Địa lý - NXB Đại học Sư phạm

    Nội dung cuốn sách gồm 5 chương. Chương 1 nêu những vấn đề chung trong dạy học Địa lý ở Trung học cơ sở, nhấn mạnh đến những nét đặc trưng trong dạy học Địa lý ở miền núi. Ba chương tiếp theo nói về các phương pháp dùng lời, các phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan, hướng dẫn học sinh tìm hiểu địa phương. Ba chương này đề...

     183 p cdspna 10/03/2014 96 4

  • Giáo trình Phương pháp dạy học

    Giáo trình Phương pháp dạy học

    Giáo trình "Phương pháp dạy học" giúp cho sinh viên nghiên cứu và học tập tốt hơn. Qua giáo trình, sinh viên nắm được mục tiêu, nội dung và phương pháp học tập của lý luận dạy học, lý luận giáo dục, nhà trường trung học và người giáo viên trung học. Cuối mỗi chương, sách có đưa ra các câu hỏi thảo luận và bài tập tình huống để ôn tập. Như...

     158 p cdspna 10/03/2014 96 3

  • Phương pháp giảng dạy song ngữ ở các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số

    Phương pháp giảng dạy song ngữ ở các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số

    Ngày nay, tiếng Việt đã là ngôn ngữ đa quốc gia, giáo dục song ngữ Việt Nam nói chung và ở các vùng dân tộc thiểu số nói riêng luôn chiếm vị thế quan trọng hàng đầu trong chương trình giáo dục phổ thông. Đề tài này gồm 3 phần: Phần mở đầu nêu lên lý do nghiên cứu đề tài, đối tượng nghiên cứu và giới hạn của đề tài, mục tiêu, nội dung,...

     70 p cdspna 10/03/2014 75 3

  • Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá

    Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá

    Sổ tay phương pháp giảng dạy và đánh giá là một loạt tóm tắt kiến thức cần thiết về phương pháp giảng dạy và đánh giá. Sổ tay giúp sinh viên và giáo viên trang bị những kiến thức cơ bản và cập nhật về các phương pháp giảng dạy và đánh giá thích hợp để không ngừng đổi mới trong giáo dục.

     79 p cdspna 10/03/2014 79 5

  • Lí luận văn học - Chủ biên GS. Phương Lựu

    Lí luận văn học - Chủ biên GS. Phương Lựu

    Lý luận văn học là bộ môn nghiên cứu văn học ở bình diện lý thuyết khái quát, bao gồm trong đó sự nghiên cứu bản chất của sáng tác văn học, chức năng xã hội-thẩm mỹ của nó, đồng thời xác định phương pháp luận và phương pháp phân tích văn học. Tài liệu gồm 4 phần có nội dung cơ bản về Nguyên lý tổng quát, tác phẩm văn học, phương pháp...

     719 p cdspna 10/03/2014 1039 10

  • Giáo trình Lí luận văn học - Phần tác phẩm văn học (Lê Tiến Dũng)

    Giáo trình Lí luận văn học - Phần tác phẩm văn học (Lê Tiến Dũng)

    Giáo trình Lí luận văn học phần tác phẩm văn học này được Lê Tiến Dũng biên soạn gồm ba phần chính. Phần thứ nhất gồm 2 chương giúp người học biết tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo, nội dung và hình thức của tác phẩm văn học như thế nào. Phần thứ hai nêu lên các yếu tố của chỉnh thể tác phẩm như văn bản ngôn...

     124 p cdspna 10/03/2014 79 4

  • Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học

    Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học

    Tài liệu này gồm 4 chủ đề cơ bản: Đạo đức và giáo dục đạo đức ở tiểu học; những giá trị đạo đức cơ bản của con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; những đặc điểm cơ bản của giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học hiện nay; và cuối cùng là phối hợp các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường nhằm...

     133 p cdspna 10/03/2014 157 3

  • Giáo trình Giáo dục học - Mai Ngọc Liên

    Giáo trình Giáo dục học - Mai Ngọc Liên

    Giáo dục học khái quát những vấn đề chung của giáo dục tiểu học, lý luận dạy học tiểu học và lý luận giáo dục tiểu học. Mỗi phần đuợc trình bày một cách thống nhất, giúp cho sinh viên có thể tự học để thu nhận thông tin và rèn luyện kỹ năng cần thiết làm cơ sở cho việc nghiên cứu phương pháp và kỹ năng dạy học.

     309 p cdspna 10/03/2014 107 3

  • Sư phạm học tiểu học - NXB Giáo dục

    Sư phạm học tiểu học - NXB Giáo dục

    Nội dung cơ bản của cuốn sách được trình bày theo đúng nội dung chương trình mới mà Bộ Giáo dục - Đào tạo đã quy định cho việc đào tạo cũng như bồi dưỡng giáo viên cấp tiểu học. Trong quá trình biên soạn, các tác giả đã cố gắng tiếp cận những thành tựu hiện đại của khoa học giáo dục, lựa chọn những nội dung cơ bản, cốt lõi của sư...

     331 p cdspna 10/03/2014 236 8

Hướng dẫn khai thác thư viện số